多元表現學習歷程檔案主要由 2 部分所組成：
1. 學生自行撰寫的多元表現學習歷程檔案，請在學期間完成 , 善用假日期間或段考完較輕鬆的時段 , 因為
攸關自己的前途,請努力用力完成並立即上傳. (在一學年內上傳到學校平台，可勾選最多10件).
P.S. 請同學特別注意可勾選時程 111年7月1日~9月14日.逾期則無法再勾選!!
2. 資歷證明：班級社團幹部經歷( 系統內 + 師長認證 例:學科小老師 )、校內外競賽( 需獎狀證明影本
; 學科除外 )、志工服務( 證明文件影本 ) 等其它多元表現.
P.S.112年9月4日~9月6日發放確認單請同學校對簽名+導師蓋章認證.
逾期無法再修正!!
多元表現資料在112年10月2日開始上傳中央資料庫後 立即鎖死 不能上傳
不能再改 不能後悔!
※ 撰寫 學習歷程檔案【多元表現】的心態建議 :
在製作學習歷程檔案的心態上，要想著是為自己而做的成長紀錄，包括當下的感覺、心得、反思、提問及行動。
這些青春印記若能如實紀錄下來，加工封存，就如同時空膠囊，將來可以回味無窮。
至於內容是否表述流暢、畫面細緻而引人入勝，與個人的經營和巧思有極大的關係。
希望同學們可以著手紀錄每一個珍貴的學習時刻，並且多花一些巧思作設計，為自己留下豐碩而多元的歷程檔案。
路加福音16:10：『 人在最小的事上忠心，在大事上也忠心；在最小的事上不義，在大事上也不義。』
凡事以『 誠信 』的態度撰寫，是學習歷程檔案的首要原則。
【多元表現】項目：如 彈性學習時間內容紀錄、團體活動時間內的重要表現，及校內外志工服務、
競賽成果、檢定證照、作品成果、參訪交流、參加講座、讀書會、營隊…等
其他活動紀錄。
學生在一學年內上傳到學校平台，可勾選最多10件，再由學校每學年提交!!