班級生活意見調查Q&A統整表
長榮中學班級生活意見調查統整表 單位: 教務處
- 段考期間，有些監考老師會遲到，影響作答時間。希望老師們能提早5～10分鐘進入教室，分好考卷打鐘時就可直接發考卷。
答覆：將進行宣導並要求教師務必準時監考。
- 線上履歷系統證照方面，能否進行資料更新？在外面考的Mosor Adobe證照是否能升學加分？(實習處回應)
- 段考考試時間太長。
答覆：大部分高中職學校段考考試時間皆以1小時為原則，更何況正式大考皆為80分鐘以上。
- 資訊科選修課能多一點。.
答覆：選修課之排定，以因應108新課綱的精神及方向進行規劃。
- 希望下午下課時間延為10分鐘。
答覆：下課時間延長代表延後放學時間，有待斟酌。
- 高中多排實驗課。
答覆：依教學研究會學期行事曆排定日期進行實驗課。
- 高中多上人生哲學課。
答覆：人生哲學為校本特色課程，與生命教育課相配搭，安排於兩學年中授課。
- 週六加課改純自修，減少加課次數。
答覆：週六返校輔導次數已比往年少，一學期安排5~6次。
- 不要加課、不要第八節。
答覆：第八節課業輔導旨在課程加深加廣，並強化學生學科知識涵養，大部分學校皆有此安排。
- 高三自然組的生物課超級少，希望生物課多一至二節。
答覆：依教學研究會學期行事曆律定日期進行課程。
- 廣播時與教官室重疊。(學務處回應)
- 固德書齋開放時間可否延長，尤其是放假日。
答覆：固德書齋暫不開放，課餘讀書空間目前規劃在教官室旁教室。
- 因上課獎懲方式、計分方式、措詞不妥，要求更換數學老師。( 班級 ? )
答覆：需針對數學老師之上課方式、獎懲方式、計分方式做充分了解，始談適任與否。
- 段考考卷每班應有一樣的計分標準，國貿科會計老師批改考卷的方式不妥，希望教務處給予合理的處理方式。
答覆：將與商管專業類科教學研究會及該科教師，務求學生成績之計分，得以被公平合理對待。
- 去交東西時，服務態度不是很好。
答覆：將對櫃台人員進行服務態度之要求。
- 恢復提早交卷的制度，讓大家能夠有時間準備下堂考科。
答覆：105學年第二學期之段考，以排定第1、3、5、7等四大節進行考試，皆保留一節時間準備下堂考科。
- 建議段考早自修時間要調整，第一節課應為自修，第二節考試考試不要排得太密，沒有自修時間，避免連三節。
答覆：105學年第二學期之段考，以排定第1、3、5、7等四大節進行考試，兼顧自修及考科不連續之原則。
- 段考考完直接放學，不需要第八節留下來自修。
答覆：放學時段之變化不宜過多，畢竟本校學生放學後搭載之交通工具頗多元化。
- 應外的外師教導可以再多元，外師要嚴格。
答覆：將對外師之教學進行深入了解後再行要求。
- 為高職之學生舉辦更詳細的升學介紹和輔導講座。(輔導處回應)
- 星期三、四的選修夜輔課程可先試聽，再做選課。
答覆：學校行政單位無法掌握實際選授人數，此舉恐窒礙難行。
- 星期六加課次數少一點，不然幾乎沒有時間可以讀書跟寫作業。
答覆：星期六返校輔導次數已比往年少，一學期安排5~6次。
- 夜輔課程分學期制，一個學期選一次。
答覆：與高職群科商議其可行性？
長榮中學班級生活意見調查統整表 單位: 學務處
- 希望升旗時廣播系統只需要給升旗的人聽到即可，不需要放送給其他正在早自修的班級。教官拿著麥克風不要吼。
群科升旗地點，現階段仍定於籃球場實施，惟籃球場週邊群科計有中學部、工業群、商業群及設計群，實無法控制廣播系統，限制僅讓升旗人員聽到，教官室爾後擬調整升旗班級，統一到大操場實施，以將影響降到最低。
- 開放18歲可騎機車上學。
- 學校不開放有駕照學生以機車做為通學之工具，係校務會議基於安全之考量，經家長會同意後
實施。
2.另考量本校學生數眾多，若開放有駕照學生騎機車通學，恐將造成週邊民居及商家困擾。
- 冬天可穿自己的外套，希望學校加穿保暖衣物規定不要太多，外頭只要有穿學校外套就行。
學校為考量學生冬季保暖需求，已開放在氣溫低於13度以下時，可依個人體感溫度，加穿保暖衣物。
- 女生可不可以放頭髮。
目前學校「學生服裝儀容暨穿著規定」並無任何髮式之限制，惟同學仍須以得體合宜、符合學生身份為原則。
- 校服改換短褲。
校服新增短褲案，已交由學生會主導規劃。
- 三年級希望升旗次數不要太多，能在減少一些。
升旗典禮計區分為群科升旗及全校一、二年級升旗兩部分，目前三年級同學僅參加群科升旗每月2次，實無次數過於頻繁之問題。
- 行政單位作法不一。（曠課誤計單的處理）
曠課誤記問題，目前採填寫更正單方式辦理，相關作法可洽群科教官或生輔組詢問。
- 希望學生能有一本假本，這樣才不用常常拿一張紙，會有點浪費。
本提案生輔組將納入規劃。
- 取消嗶卡，因為教室副班長都會點名。嗶卡沒意義又麻煩。
線上刷卡點名系統為學生出缺席重要依據，更是學校點名雙重確保的機制，可大幅降低點名出錯率，建議同學應每日落實刷卡。
- 糾察隊態度惡劣，明顯教育不周全，維護紀律很重要，品行也很重要。
生輔組對糾察隊員從遴選到本職學能的養成，一向採取嚴謹的態度，對於同學所指稱的狀況應屬個案，同學若是有權益受損或因隊員執勤態度內容有瑕疵，可請群科教官代為反映或逕洽生輔組。
- 校車放學路線詭異，鐘樓那邊不能直接通過麻煩。
有關放學期間，行政大樓中央走道管制通行，乃基於人車分道之安全規劃而實施。步行、家長接送及搭乘校外專車的同學，應事先規劃離校動線，降低因人車交錯而產生之危險。
- 每周三為便服日，希望便服日可以多增加幾天。
- 自105學年度開始，學校已從每學期實施一次便服日，增加到3-4次不等，更將便服日結合學校相關慶典活動，以提升開放便服日之實質意義與學習效果，若改為每周三為便服日則變常態，實施便服日即失去意義了。
- 原規劃於每週三之社團活動課程實施便服日，因不利社團人員掌握，經校務會議討論後，暫不
實施。
- 對於騎行腳踏車上學的同學希望能特定一條規範：能背自己背包上學，因為有時東西很多根本裝不下書包又必須裝，又必須在加背校包，或發放車牌代替書包標誌性。
學校目前已開放同學，若書包容量不敷使用，可於有使用書包之情形下，另行背負。
另騎乘單車同學來校途中，可將書包置入個人背包以利騎乘。
- 希望有與別的群科有交流活動。
經常性活動都有群科交流。
- 聖誕節有聖誕舞會，三年級有畢業舞會。
舞會形式的活動較適合大學階段辦理。
- 收假卡的先生很兇，明明他自己找不到假卡還要站在那裏被罵半堂課，而且他口語表達能力不佳，根本聽不懂他在說甚麼。
已請業務人員改善，也請同學務必在現場清楚告知欲處理之相關所需資訊。
- 志工手冊處理太慢。
志工手冊數量大多且太雜亂需要較多的時間驗證處理，業務人員已盡速處理了。
- 可否多舉辦班級活動，例：煮火鍋。
學校辦的班級經常性活動已經太多，目前已常耽誤到課業，煮火鍋會造成跳電是不能舉辦的。
- 多增加社團次數。
目前社團次數已是最大值，可與社師建立好關係利用課餘時間再加強練習。
- 週記抽查篇數不要太多。
週記抽查篇數已是最小值。
- 早自修開放可吃早餐，可一邊念書邊吃，否則到要先掃地來不及吃。
早自修為學習課程之一環，自須有一定之規範，以避免干擾他人，同學若因情況特殊，可請示導師獲許可後，另行為之。
- 畢旅行程和校外教學品質需提高，別一直逛老街。
有藝文氣息有意義的展覽學生大多又不買單，學生喜歡的遊樂場貴又較無意義，要便宜又要兼顧品質，但羊毛出在羊身上。
- 希望新增露營活動。
請同學可以直接和部群主任反應，但此活動仍需由所有班級共同決議。
長榮中學班級生活意見調查統整表 單位: 總務處
- 希望修繕工作速度能快速。但能夠體諒工人，不過還是希望能告訴我們修繕日期及回應。
回覆:若是指新大樓工程預定106年11月份左右完工，其他修繕工程因規模大小不一，少則一日可完成，多當曾有三星期之久，請隨時來電詢問總務處。
- 施工的吵雜聲和煤煙使上課品質不佳，希望午休時可以不要施工，不然有點難入睡。
回覆"新大樓愈往上樓層建造時因與二教會接近，吵聲必免不了但會請廠商幫忙注意。
- 最近施工工人會抽菸，煙味飄進教室。
回覆:會請承包商再加以約束。
- 資訊大樓請開放另一台電梯，不要當裝置藝術。
回覆:該電梯須維修費用頗高在有預算之前，為了師生安全仍然先行停用。
- 行政大樓電梯完工一年了，尚未啟用。
回覆:該大樓正值申請使用執照中，取得前不可使用。
- 校車發車前應該要知道路線（夜輔常換司機居然問學生路線）例：大灣區校車不知道路。
回覆:偶而是會換.。校車不知道路.但都有跟他們說網站都有。
- 校車茄萣B星期四回家路線未依規定站別停靠。
回覆:那是司機攪錯後有更正。
- 校車路線C區C繞路嚴重。
回覆:都正常不會繞路
- 校車站名固定，要不然會一直開錯站。
回覆:本來校車站名排好就固定的
- 校車路線規劃不佳。
回覆:校車路線規劃劃司機都贊賞比別間學校好
- 校車有的會提早開走，有的出發時間太晚。
回覆:校車會提早開走有可能司機看錯時間. 出發時間太晚有可能路況或塞車。
- 校車未依公告時間到站，誤點情形嚴重。
回覆:有可能路況或塞車。
- 校車停放位置可以更明確。
回覆: 校車停放位置是學生不瞭解可到總務處問。
- 仁德線校車車子爛。
回覆: 反應我們就有馬上更換車輛。
- 本淵線校車有異味。
回覆: 反應我們就有馬上處理。
- 校車稽查人員態度宜再修正。
回覆: 有時坐車學生態度不好也會有所誤會。
- 校車常常有人偷坐，檢查不夠仔細。
回覆:我們這學期就查有256位學生未繳款偷搭學生交通車。
- 請校車司機不要暴衝、闖紅燈、緊急煞車，例：學甲寮線校車開太快。
回覆: 反應我們就有馬上向遊覽車公司要求處理。
- 校車遲到，致電給校車組竟然沒人接，語音回答還不是上班時間。讓人等了快50分鐘才有校車來接。希望可以改善電話無人接聽的狀況。
回覆: 因校車遲到我們有登錄要向大門守衛反應，守衛就會告知我。
- 去詢問校車時，口氣不是很好。
回覆: 如果有我們會改進。
- 希望校車費用可再便宜一些。
回覆:我們會研究看看。
- 電腦硬體都有問題，設備需更新，電腦太慢，時常東西跑不出來而影響上課進度。
回覆:電腦更新計劃已規劃中。
- 教室小筆電太難使用，設備硬體要更新。
回覆:評估中。
- 資訊科教室壁癌嚴重，容易有粉塵掉落，引發過敏。
回覆:麻煩請導師用修繕單方式提出，我們來處理。
- 設計群多媒三年級教室室外每逢大雨必淹。
回覆:地勢較低且大雨一下子雨量太大，水溝來不及渲洩以致淹水。
- 資訊科教室前後遇大雨時會漏水。
回覆:請導師以修繕單方式提出我們會處理。
- 資訊科三樓地板會震動！
回覆:會評估改善方式。
- 黑板反光嚴重。
回覆:請導師以修繕單方式提出，我們會處理。
- 沒有投影機。
回覆:請告知電腦中心。
- 班級課桌椅不好坐會搖動，有些桌子的桌腳墊子已不見，椅子三不五時就坐壞！
回覆:請告知是那一班或請導師直接連絡總務處。
- 希望能提供黑板溝的刷子。
回覆:可以請告知班級。
- 教室網路連結有問題。
回覆:請連絡電腦中心報修。
- 廣播能大聲點，以免沒聽見。( 教官室廣播太小聲，聽不清楚 )
回覆:好，會請廠商處理。
- 冷氣壞了又修，修了又壞。
回覆:請告知那一棟、那一班。
- 冷氣不恆溫。一邊很冷，另一邊很熱。
回覆:請開天花板電風扇作循環，若不能改善，請導師用修繕單方式提出，我們再處理。
- 報修維修效率可以再提升。
回覆:抱歉，學校班級數眾多，總務處人員有限，請再告知，會再加速處理。
- 上次有位修理門把的先生態度不佳，說我們有意破壞的。
回覆:抱歉，會請同仁改善態度。
- 飲水室太遠且不衛生，希望裝像實習大樓那種的飲水機。。
回覆:請告知地點以利總務處作評估。
- 實習大樓五樓可否加裝溫熱開水。
回覆:請主任提出申請，總務處會作評估。
- 第三教學大樓一樓增設飲水機。
回覆:總務處會再作評估。
- 男廁沒隔板，女廁有隔板。
回覆:會評估是否加裝。
- 三教廁所門難開也難鎖，希望能維修。
回覆:會前往檢查後維修。
- 實習大樓五樓廁所馬桶破洞。
回覆:該大樓五樓没廁所。
- 三教五樓女廁馬桶有破損。
回覆:會再維修或更新。
- 增設水龍頭在走廊，增設女生廁所。
回覆:管線問題，走廊增設水龍頭將再評估，因空間問題增建女廁有難度。
- 廁所太暗。
回覆:請告知那一棟。
- 三教大樓靠近實習大樓這一邊的女廁太少，每一次都排很多人。
回覆:請往西側移動使用西側女廁。
- 教室外增設走廊洗手台。
回覆:因管線問題須再評估。
- 教室寒輔假時是否能重新粉刷油漆。
回覆:總務處每年暑假粉刷一棟大樓，教室內除非有壁癌，總務處會加處理，否則請班級自行維護
或請導師連絡總務處。
- 操場旁的籃球場的燈，平日晚上是否可以開啟？。
回覆:晚間籃球場不開放使用故燈關閉。
- 販賣機別放在工群轉角，都會擠滿人無法通過。
回覆:會再評估。
- 希望引進太陽能板，以減少電費。
回覆:評估中。
- 為何不將操場跑道更換成較止滑的安全跑道？
回覆:可以評估再行改善。
- 保障學生假日打球之權利，不要任意借別人拍影視作品。
回覆:基本上，除了校友外且謹慎評估後，不然是不外借場地的。
長榮中學班級生活意見調查統整表 單位: 實習處
- 希望繳納金錢明細裡的雜費能夠清楚明瞭。
學校註冊繳費單中之雜費是依教育部國教署收費標準收取，統籌運用於與教學相關事宜。
- 希望學校午餐使用劃撥單。
研究辦理。
- 衣服尺寸普通偏大，鬆鬆垮垮的，可以和廠商協調改進板模，更合身好穿。
實習處僅為代辦服飾銷售業務，制服設計將轉會學務處制服委員會與總務處招標招商單位研議。
- 衣服廠商供貨太慢。
若現場有現貨尺碼則能立即供貨，否則填單訂購三天內將可取貨；另，非校服項目或特殊尺碼需客製化，則需先預付貨款一周後提貨。
- 運動褲出短褲款。
實習處僅為代辦服飾銷售業務，制服設計將轉會學務處制服委員會研議。
- 學校沒有專門販賣素食的店，夜輔沒有地方買。
實習處僅為管理單位非招商單位，且已多次召集現有攤商協調，因訂購量少、鍋具獨立、製作食
材有限、人手受限、人事成本加重，校內攤商實無法提供；若師生願意仍可至本處，提前向午餐
專業素食廠商訂購便當，以解需求。
- 販賣機數量盼增加（例：麥香、巧克力牛奶、運動飲料）原先的飲料種類少又冷門。
販售品項是依校園食品規範設計，應考量學生現階段實際營養攝取所需。
- 開放夜輔外訂晚餐。
實習處業務僅為代辦攤商管理，而開放外訂勢必將增加食安、人員進出管理等學校師生不確定風險，以及訂、取、用餐之整體不便困擾。
- 希望可換其他廠商取代許媽媽，衛生有待改進( 炒飯裡有蟑螂，飲料裡還附贈五塊 )。
經師生提意見反映表且依合約規範處罰，得限期改善和提出檢討報告。
- 請仔細檢查攤商的衛生環境。
駐校營養師每周皆有例行性稽核、輪值膳食督導小組教師群工作成員每2周1次的實地督考且每學期兩次全校定期召開會議、稽查評比分數與勸導單開罰示警、不定期現場稽核等管理措施。
- 飲料增加波霸系列。
因先前之毒澱粉事件，且此為空熱量食品，對學生成長健康無益，實無增列必要。
- 希望學校的美食街廠商更多，廠商的品項越來越少，且離設計群太遠，攤販太少，導致中學部樓下人數爆滿。
目前已有7家攤商和3台販賣機，且校園內無場地可容納其他攤商，建請同學善用營養午餐。
- 普科美食街同質性太高。
學校單位之美食街本為大眾基本營養所需，自然大同小異。
- 販售服裝的阿姨態度很差，要列印時有問題要問他，他都不給予指導，常常印錯，浪費學校紙張。
實習處提供影印機乃採師生自助、自行操作為原則，且有標註使用方式公告，學生若有使用困擾宜態度有禮並願等候，共同體察販售服飾人員下課時段之工作忙碌，若有令同學感受不適尚請見諒，本處感謝建言且將改善。
- 一樓販賣部油煙味太重，在教官室前面的樓梯就可聞到。進去出來後，全身都有味道，到二樓靠近實習處的走廊都聞得到，甚至三樓也能聞到，而且氣味沒有變淡。跟裡面的老闆聊過，他們也覺得味道比以前重，排油煙的系統比之前弱，說不定徹底清潔後會改善。
已請攤商加裝抽油煙機，且烹調之工作台上方也裝有抽油煙設備。
- 希望便利商店重回校園。
實習處僅為管理單位非招商設置單位，且目前校園內無場地可容納其他攤商。
- 午餐菜色不佳，且不時有蟲、繩子等東西。部分主菜（尤其是肉）較油，希望可以更換廠商。
如有異物發生將經師生提意見反映表，依合約規範處罰，並請廠商改善。
- 午餐飲料多一點水果。
本校午餐收費45元，一主食（飯）、兩主菜、兩副菜、一湯品，且要求食材要非基改、肉得有CAS認證，每天菜色還不能重複，且每年配合國際周搭配五大國風味餐、每學期已另行要求廠商附贈三次有機豆漿、時令水果、乳酸飲料與特殊節日如端午肉粽、冬至元宵湯圓等，尚須同學體察時下消費水平與近年國內物價漲幅。
- 午餐有待加強，飯菜湯要乾淨一點。
如有異物發生將經師生提意見反映表依合約規範處罰，並請廠商改善。
- 營養午餐的飯菜常常太少。
可向實習處反應，再請廠商立即加量，並提意見反映表由所輪流之廠商限期改善。
- 吃飯時，有時吃不飽向團膳打飯，但又因營養師在旁虎視眈眈的看著團膳和我們這吃不飽的同學，讓我們跟團膳都很難做人。
如班級所訂購之數量與實際用餐人數仍感不足，可當下向營養師反應，要求廠商加量，滿足學生所需。
- 希望能吃到熱的食物，不要吃冷飯。
廠商所使用之餐桶和湯桶皆具保溫效果，且規定廠商需11點20分第四節後，才可以打開車門搬運餐桶，已充分縮限餐食裸露在外時段。
- 午餐的蔬菜都沒味道。
營養午餐為大眾之設計，在口味上以少油少鹽之烹調為取向，避免造成師生身體健康負擔。
- 希望午餐馬鈴薯不要硬硬的。
可經師生提意見反映表商請廠商改善裁切，以小塊食材方便烹煮以利入口。
- 午餐的內容過於簡陋，與45元不符。
近年來，台灣食品價格上漲四成多，是所有台灣物價中上漲最多的，導致團膳業者供餐質量要
能維持且堅守已實見困難。在價格和價值的天平上，得靠師生與家長共同支持。
- 肉片有藥水味。
如有疑問，務必需經師生提意見反映表當下立即向實習處反應，以利廠商原因探討，事過境遷查無實證，有損彼此權益，尚請師生共同留意。
- 希望營養午餐不要再出現把冷凍三色加太白粉水攪拌出來的東西。
建請爾後師生有類似相關意見，得立即提意見反映表，以供學校與廠商在菜單審核評估。
- 請午餐廠商不要再使用紙盤子跟紙碗了！
取消紙盤碗餐具之議題，已多年、多次研議替代方案與開會協商，如學生自備餐具、專業美耐皿送洗餐具公司等，其造成學生攜帶意願、食後個人餐袋異味、洗手台菜渣油膩阻塞水管、人事負擔、學生洗滌餐費加重、高樓搬運風險、空間擺設受限、美耐皿致癌疑慮、增加導師排定人手分配不足等缺點與不便，已遠超過現況選項；若班級無須紙餐盤者，可告知本處後廠商將不提供。
- 取消蔬食日。
響應與配合政府教育部之低碳飲食，均衡學生飲食。
- 餐服教室床單、床舖等物品請翻新跟定期清洗，至少每月一次。
轉由商業群觀光科商議改善。
- 希望獎勵考證照的人，以嘉獎鼓勵之。
實習處已訂定考取乙級證照可申請200元獎助金，相關不同群科也有另訂乙丙級等嘉獎措施。
長榮中學班級生活意見調查統整表 圖書館
◎圖書館開放時間:星期一至星期五7:30～12:45；13:30～17:00 ，最主要是配合老師教學研究備課需求與提供同學上學在校期間支援補充教學、資訊學習、知性休閒之學習場所，老師可向圖書館預約班級上課時間利用圖書館，或利用早自修晨讀時間到圖書館閱讀，詳見學生手冊p.95~102，晨讀實施對象時間與規範如下: (1)實施對象：全校7~11年級學生。 (2)實施時間：
(3)懇請導師於晨讀時間陪同閱讀與協助維持閱讀秩序，並鼓勵學生書寫晨讀心得與參加相關閱讀競賽。 (4)歡迎老師提前預約班級到圖書館閱讀，並請老師隨班輔導維持秩序。
◎上課時間利用圖書館注意事項： （1）全班到圖書館須事先向圖書館預約，並請導師或任課老師隨班輔導。 （2）學生個別到圖書館須持導師或任課老師同意證明，方可進入圖書館利用圖資設備。
圖書館擁有豐富學習資源，書刊種類與數量充足，館藏包含圖書7萬餘冊、期刊2百餘種、光碟9百餘件、報紙11種，逐年增購圖書與期刊，提供師生館內閱讀與借閱，符合師生需求，設備與空間符合「圖書館設立及營運標準」之規定，歡迎同學利用書面或線上推薦書刊，讀者若想查詢個人借閱狀態，包括已還或未還資料、續借作業、預約情形、密碼修改、線上推薦圖書等功能，都可透過圖書資訊查詢系統，網址為: http://203.64.21.25/opac850/index.aspx，教職同仁帳號與預設密碼為服務證號，學生帳號為學號，預設密碼為身分證號後4碼，已可執行上述功能，或親洽圖書館詢問相關事宜，感謝同學的配合。
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