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小論文寫作比賽作品格式規則及說明

*****小論文寫作比賽作品格式規則及說明***** 

http://shs.tngs.tn.edu.tw/shs_020/shs_020_001.asp
跨校網路讀書會(台南區聯盟)
投稿專區網址:http://shs.tngs.tn.edu.tw/essay/essay01.asp


總說明:
01. 本資料如有不清楚的地方,煩請詢問圖書館主任,或見網頁詳細說明及範例。
02. 跨校網路讀書會台南區聯盟之小論文比賽,採分年級評比分年級敘獎,每學年度分上、下學期各舉辦一次,九十一學年度上學期截稿日期為民國九十一年十一月一日,下學期截稿日期為民國九十二年三月一日,歡迎本校高中職一、二、三年級同學踴躍參加。
03. 小論文之架構主要分為六大段落:「壹●篇名」、「貳●作者」、「參●前言」、「肆●正文」、「伍●結論」、「陸●引註資料」
04. 小論文貴在論述有據,條理分明,分析周詳,內容完整,只要各段落字數符合建議字數的最低下限之要求,文章長短並非評比的根據。
05. 留言參賽時請依網路畫面說明進行留言,留言之版面編排務請:
A.所有段落之標題皆單獨成行
B.標題與段落之間空一行
C.段落與段落之間空一行
D.所有標題及段落文字皆靠左排列
06. 本資料的重點在於格式規則說明,雖因說明方便而需引用他文,然其敘述及內容等並非規範標準。
壹●篇名
關於「篇名」的撰寫說明:
01. 針對您所研究的主題,擬定一個適切的題目,即為「篇名」,建議同學於選擇研究主題與擬定篇名時,即與學校老師請教討論,同時多收集相關資料加以研讀,以便於正文討論時運用。
02. 研究主題如與課業內容相關,可以帶來相輔相成的效果,那自然理想。
03. 然而您所選擇的研究主題也不一定要跟課業相關,若能跟興趣相結合,會有一股出自於自己內在的研究動力,也是非常理想的。
04. 不過無論如何,在您的小論文中所顯示的研究態度與所運用的研究方法,及結論是否得當,才是決定您的作品是否會受評審肯定的關鍵。
05. 為免大而無當,論述失焦,在選擇研究主題方面,主辦單位的建議是「寧小勿大」,也就是選擇一個特定單元議題,進行具體、詳細而完整的分析、研究。
06. 網頁範例係根據台南女中學生作品編製,篇名「原住民的思想價值觀之探討」是一個相當大的題目,因此在文中分成「面對死亡」、「了解自己」、「生活方式」、「溝通方式」…等議題討論,討論起來負擔就會很重,在跨校網路讀書會的小論文寫作比賽,主辦單位比較不建議同學進行如此龐大的論述。
07. 以「原住民的思想價值觀之探討」這個題目為例,所謂「原住民」,不妨選擇特定對象,如「台灣鄒族」,所謂「思想價值觀」,不妨僅選擇其中的一項,比如「面對死亡」,如此題目就可定為「台灣鄒族面對死亡的態度之研究」。
貳●作者
關於「作者」的撰寫說明:
01. 請仿照網頁範例 ,依「姓名。學校。年級班級」之順序編排,每篇小論文最多以三個人一組為限,可以三個人、兩個人為一組,也歡迎個人單獨創作,唯作者超過三個人的作品視同違規,取消參賽資格,不列入評比。
02. 同組同學必須同校、同年級,不一定要同班。
03. 第一位同學為組長。
參●前言
關於「前言」的撰寫說明:
01. 正式的論文寫作在此處的內容主要包括研究動機、研究目的、研究方法、研究架構、研究範圍等等的概略說明。
02. 這方面同學如能涉獵,並於小論文中應用一些,當然最好,否則請同學於此處就為何選擇你的題目,透過什麼方法、運用什麼概念進行資料搜集的工作,整篇文章的討論邏輯、架構與範圍,以及想要達成的目的等擇要而寫。
03. 如前述所言同學若還有疑惑,不知如何下筆,在我們的小論文比賽活動中,建議同學將「前言」當作您的小論文的摘要來寫也可以。
04. 「前言」的建議字數為介於兩百字至五百字之間。
肆●正文
關於「正文」的撰寫說明:
01. 「正文」為小論文之主體內容所在。
02. 與週記或一般作文不同的是,小論文乃是在公共領域面對大眾(乃至專業人士)的意見陳述,為了說服讀者接受小論文中的種種觀點,小論文的任何內容都必須經得起讀者的種種質疑;因此應避免通篇只是依靈感隨興所至地抒發己見自由推論,而在內容上特別強調相關資料的引用、彙整、分析、辯證,亦即需「引經據典」地進行文獻探討(包括對前人研究的回顧與分析),在形式上則宜以分層次分段條列方式處理,「正文」的表現是否符合這些要求,將關鍵性地影響該篇小論文的成敗,當然也會影響到是否能夠獲得評審的肯定。
03. 「正文」之論述層次請參考下例,逐次依:
一、
01.
A.
a.
,並加中文標題,分層論述。
04. 「正文」中引用資料部份,請以(註一)、(註二)……等加註,並於「陸●引註資料」加以說明。
05. 「正文」的建議字數為介於一千兩百字至三千字之間。
伍●結論
關於「結論」的撰寫說明:
01. 「結論」的內容取向主要包括研究過程中所遇到或引發的種種現象思考、根據研究成果所提出的問題,以及未來值得研究的方向。
02. 「結論」比較是放在大架構中的思考研析,觀點需具體明確,貴能釐清種種現象,提出新的問題,並有自己的創見。
03. 「結論」的建議字數為介於兩百字至五百字之間。
陸●引註資料
關於「引註資料」的撰寫說明:
01. 由於小論文的重點在於援引相關資料進行討論,不僅要「言之有物」,也要「言之有據」,因此每篇小論文皆需附錄引註資料。
02. 「引註資料」要求至少要有三種不同來源的引註資料,無論是出自於書籍、期刊、報紙、影音資料或網站資料皆可。
03. 「引註資料」需方便讀者依線索尋找原資料,如出自「書籍」,除作者與出版者等外,需加註頁碼,如出自「期刊」需註明期數與頁碼,如出自「報紙」則需註明年月日,如出自網站,需註明網站名稱與網址。
例如:
註一、《最後十四堂星期二的課》p.174。Mitch Albom著。白裕承譯。大塊
註二、《一天多一點智慧》p.235。褚宗堯著。高寶國際有限公司
註三、《小王子》p.107。聖.修伯里著。楊玉娘譯。國際少年村
註四、《台灣新文學‧第五期》p.55。一九九六年八月
註五、原住民共同文化 http://wawa.pts.org.tw/house/hll.html

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