新增網頁1
中學部
* 回首頁
leftitem
:::
  教師同仁  
  課程科目  
  技能檢定  
  升學進路  
  教學設備  
  榮譽榜  
  教學成果  

       

mitem
教學單位 工業群科 商業群科 設計群科 中學部
::: * 目前位置首頁 > 教學單位 > 設計群科 > 設計群科簡介

觀看人數 : 158518

 
設計群科簡介

設計群科

  1.美工科

  2.廣告設計科

3.多媒體設計科


 

  多媒體設計科

創造數位科技的新視界

簡介

〝多媒體multimedia〞是近年來常聽到的名詞,然而多媒體到底是什麼?多媒體設計又
是什麼?實在是有說明清楚的必要。
什麼是多媒體?
〝多媒體〞原來指的是一種以〝電腦與人互動交談式的溝通系統Computer-driven interactive communications systerm〞的應用方式的統稱,除了可運用在各行各業上,如:科技界、電腦 行業、教學應用、傳播媒體、休閒娛樂,甚至於普遍地進入家庭生活中,也都發揮了多媒體 的影響力。
我們因常受到世界經濟風暴的波及、全球氣候異常的現象影響之故,對於地球村的概念已能深入地體會;尤其是2011年3月11日的日本東京大地震時所引發的海嘯,與核電廠的意外爆炸所導致輻射外洩的新聞慘劇,也都在發生事故的幾分鐘後,就傳遍了世界每一個角落----換言之,世界被稱為全球也好、全世界也好,現在都像是一個小小的村落一般-----東家 長西家短的芝蔴小事,一轉眼就會傳遍整個村子了;這就是地球村的基本概念了,而多媒體已被視為是現今全球化、地球村的最重要的利器之一。
舉凡藉著多重媒體,將各種不同性質的資訊,利用現代化的數位科技予以有效的處理、 組織、整合而使之更易於存取、傳達、紀錄、保存,或者供為互動教學的方法或技術,再加上創意的構思與美學的處理觀點,即是所謂的多媒體設計了。
多媒體設計科就是要培養、訓練具有基礎的媒體設備操作技術的人才,能將新聞事件、故事訊息、檔案紀錄等 -----在發揮創意的前提下,透過數位化設備與軟體的處理,使其既忠實又生動、美麗地傳播再現,或轉為記錄保存的專才。
簡而言之,多媒體是結合了多種形式的媒體元素,包括影像、圖片、聲音、文字等,藉由電腦掌控而呈現,甚至於藉由電腦,可使之具有與使用者互動的功能,所以更真確的說法,應該是〝電腦多媒體〞還比較適當;而傳統的多媒體,則僅是使用幻燈機、投影機播放投影片或幻燈片而已。
正確的課程規劃理念
多媒體設計,雖然是要以較進步的數位技術與設備為核心,但是有創意的設計理念與美感的呈現,卻是所有設計類科的核心價值所在;所以在課程規劃中,一年級先建立基礎造型,基礎美學與設計概念的人文課程訓練;二年級才施予較深入的專業技術課程,三年級時除了以專題製作課程來總結三年的學習成果之驗收以外,也另外加開複習課程以供升學之用。
同時,也為了因應時代變化的急遽,軟硬體設備更新的快速 除了本職的技能訓練之外,亦顧及第二專長的必要學習,如輔導參加乙級、丙級證照檢定考試、修習廣告設計與美工設計必要的相關課程。一方面能輔助多媒體的相關課程學習,另一方面也發展不同的專長,且助益於升學與就業之用。
本科除了擁有累積三十餘年的美工設計與廣告設計教學經驗的成果支援之外,更延攬相關多媒體業界實務人才任教,期望在最短的時間內培養最好的人才,以因應國家在多媒體與數位設計領域的人才需求。

 
導師群
  • 多三忠 林藍祺老師

  • 多三孝 許英琮老師

  • 多二忠 龔琡琄老師

  • 多二孝 陳思寧老師

  • 多一忠 李婉貞老師

  • 多一孝 李建逸老師

 

技能檢定

證照類別:

輔導參加---丙級視覺傳達設計技能檢定證照
輔導參加---丙級網版製版印刷技能檢定證照
輔導參加---乙級網版製版印刷技能檢定證照
輔導參加---丙級印前製程技能檢定證照
輔導參加---乙級印前製程技能檢定證照

輔導參加---丙級 網頁設計技能檢定證照

輔導參加---ACA專業國際證照
輔導參加---CIW專業國際證照
103年度檢定成果:
●通過丙級技術士視覺傳達設計技能證照檢定60人
●通過丙級技術士印前製程職類證照檢定76人
●通過丙級技術士網版製版印刷職類證照檢定26人

●通過丙級技術士 網頁設計職類證照檢定39人
●通過ACA專業國際認證12人
●通過CIW專業國際認證1人

 

 

 

 
升學與就業

就業展望:

  1. 廣告類:廣告代理商、公關行銷-----等。

  2. 新聞類:報紙、雜誌、編輯、記者-----等。

  3. 影視類:廣告影片、製片場、電視台、電影公司、傳播公司-----等。

  4. 動畫類:記錄片、動畫製作、製片-----等。

  5. 數位類:數位藝術、互動式節目製作、多媒體教學製作、多媒體展演製作、多媒體工程-----等。
     

升學路徑:

  1. 可參加大考中心舉辦的學力測驗指定考科報考一般大學、藝術學院的相關設計科系、美術系----等。

  2. 可報考統一入學測驗中心所歸類的設計類科性質相關的科系之四技二專、科技大學等的傳播系、媒體系、廣告系、多媒體系;視覺傳達設計系、廣告系以及相關動畫、遊戲系、空間設計系、工業設計系、流行設計系----等皆可就讀。

  3. 可參加大考中心或統測中心所訂定的推薦甄選辦法、申請入學辦法或技優甄試辦法,
    進入就讀相關設計類系所。

 
 
 
but